误人子弟的互动教学 手机教育难助望子成龙
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互动教学时代发展历程
其实互动教学市场并不是最随着智能手机的快速发展才出现的,早在90年代初,那时的小编貌似还在念小学,一款模仿任天堂FC的国产小霸王学习机在国内市场卖的同FC一样大红大紫,如果小霸王仅仅是一部游戏机可能并不会那么快出名,就是因为他的主要目的是帮助孩子学习,其次才是游戏。
小编依稀还记得上学时那句最著名的歌谣“你拍一,我拍一,小霸王出了学习机”,那种机器也就是个启蒙用的玩具,演变到后来甚至能直接兼容红白机游戏卡,几乎所有孩子都把它当成游戏机了,小霸王没有让掏钱购买的它的家长实现愿望。
随着网络技术的迅猛发展,网络教育将成为未来教育主要模式之一。101网校就是当时最好的一个例子,101网校的运作模式类似于补习班,只不过把课堂搬到了网上,让学生们在课余时间只要通过网校就能进行深造、补习等学习内容。那时候我国的科技是较为落后的,这么一个新兴起来的产物,又让家长们看到了希望,当然报名网校的不仅仅是孩子,甚至连一些大人也报名积极学习,致使受益人员多大将近500万。
文曲星相信大家都应该记得,那是国内较早把课本从学校、电视、电脑搬到掌上的设备之一,自1993年6月1日成立以来,“文曲星”电子辞典、语言复读机、掌上电脑、数码相机,以及红外耳温仪等多条产品线相继问世,完善的产业架构,成熟的消费市场是金远见激扬市场的前锋资源。
但小编记得,当时在课堂上文曲星的作用更多是让上课的时间过的更快一些,那些简单的俄罗斯方块伴随这我们每一天,英语考试方便我们偷偷的查阅单词等,而真正的学习方面少之又少。
那么难道说互动式教育就真的无的放矢么?答案当然是否定的,小编相信不论是小霸王还是文曲星这些公司的初衷除了赚钱之外是真的想帮助我们在学习上有所提高,但是他们都忽略了一点就是孩子心里还未成熟在自觉性上是很差的,很难自我把控,所以这些学习机慢慢的就变成了游戏机。
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