误人子弟的互动教学 手机教育难助望子成龙

  【天极网手机频道】随着移动互联时代的智能化越来越迅速，手机应用也随之流行来开，以前只能在电视等看到的东西，如今我们只要轻触手机屏幕就可以实现，方便了我们的生活也节省了我们的时间。

  当乔布斯待着iOS系统及App Store理念出现的时候，吸引了绝大多数的手机软件开发商的目光，iPhone强势的市场占有率，应用厂商也尝到了甜头，App Store也成为了一块儿吸金宝地，甚至应用的数量出现了爆棚的现象。

App Store中众多教育类型应用

  其中一部分专门为学习而设计的App早已成为另一个众人争夺的市场,有些家长认为,相较于被动媒体(例如电视)而言,用互动媒体(手机应用软件)去接触事物,能让孩子更有效学习。 但是这些所谓的教育软件真的就能让望子成龙的家长美梦成真么？

  互动教学时代发展历程

  其实互动教学市场并不是最随着智能手机的快速发展才出现的，早在90年代初，那时的小编貌似还在念小学，一款模仿任天堂FC的国产小霸王学习机在国内市场卖的同FC一样大红大紫，如果小霸王仅仅是一部游戏机可能并不会那么快出名，就是因为他的主要目的是帮助孩子学习，其次才是游戏。

小霸王公司

  小编依稀还记得上学时那句最著名的歌谣“你拍一，我拍一，小霸王出了学习机”，那种机器也就是个启蒙用的玩具，演变到后来甚至能直接兼容红白机游戏卡，几乎所有孩子都把它当成游戏机了，小霸王没有让掏钱购买的它的家长实现愿望。

图为：小霸王学习机

  随着网络技术的迅猛发展，网络教育将成为未来教育主要模式之一。101网校就是当时最好的一个例子，101网校的运作模式类似于补习班，只不过把课堂搬到了网上，让学生们在课余时间只要通过网校就能进行深造、补习等学习内容。那时候我国的科技是较为落后的，这么一个新兴起来的产物，又让家长们看到了希望，当然报名网校的不仅仅是孩子，甚至连一些大人也报名积极学习，致使受益人员多大将近500万。

101网校官网

  文曲星相信大家都应该记得，那是国内较早把课本从学校、电视、电脑搬到掌上的设备之一，自1993年6月1日成立以来，“文曲星”电子辞典、语言复读机、掌上电脑、数码相机，以及红外耳温仪等多条产品线相继问世，完善的产业架构，成熟的消费市场是金远见激扬市场的前锋资源。

文曲星LOGO

  但小编记得，当时在课堂上文曲星的作用更多是让上课的时间过的更快一些，那些简单的俄罗斯方块伴随这我们每一天，英语考试方便我们偷偷的查阅单词等，而真正的学习方面少之又少。

风靡一时的文曲星掌上学习机

  那么难道说互动式教育就真的无的放矢么？答案当然是否定的，小编相信不论是小霸王还是文曲星这些公司的初衷除了赚钱之外是真的想帮助我们在学习上有所提高，但是他们都忽略了一点就是孩子心里还未成熟在自觉性上是很差的，很难自我把控，所以这些学习机慢慢的就变成了游戏机。

  手机教育应用的利与弊

  在一片“互动教学比较好”的声音中,却有专家指出,这类教育用App发布的速度,其实远大于研究的速度,这意味着这些App背后不一定有一套完整的教育理论支撑,更直接一点说就是:你为孩子所下载的App未必是真对他好! 新科技不能用来给小孩子当教材吗?

  从小霸王、文曲星等工具上移到了手机平台的互动教育，虽然载体变了，但形势却依然不变，孩子的并没有自觉，所以手机教育应用市场正在走之前的老路，在疯狂捞钱的同时并没有给家长及孩子想要的结果，所以对于一些教育应用开发商来说起步快，死的同样也快。

天语梦坊教育

  在文章中小编并不是否定了所有教育应用开发商，像一些厂商拥有着教育背景，在开发产品从师资团队，教材等配备齐全后，才开始进行软件的开发并且投放，例如天语公司的梦坊教育等，在社会中引起了不小的共鸣，虽然不能保证每一位用户都可以高中状元，成功考上清华或者北大，但每一位使用过这些有教育理论支撑的软件之后，或多或少的受益匪浅，最起码家长觉得这份钱花的值的。

  美国作者Guernsey研究电视和电脑对孩子成长的影响的《Screen Time》一书中,探讨过这类议题，其中曾讨论出被动教育与移动互联的新科技教育方式对孩童学习的利弊。因此教育这个问题如果是通过手机互动式教学方式能不能帮助孩子将成绩提高，答案或许只能是“应该”可以吧。

美国作者Guernsey出版的《Screen Time》

  总结：在智能手机和平板电脑快速改变人们生活的浪潮中,数码设备对人类的影响还未有定论,这波变革对我们已经长成的这一代已经无远弗届到难以量化了,对那些现在刚出生下一代呢?孩子的教育不能等,这世界为他们准备好了吗?或者说新科技时代真的能够扛起教育这面旗帜么？或许答案很难给出，但小编认为，至少有些厂商在努力尝试，毕竟如今的年代不像小编小时候那么落后，孩子在出生后就可以马上接触这些新科技，那么作为新生代儿童的家长务必做好监督，控制孩子过度依赖电子产品，毕竟真正的好成绩还是靠传统的教育方式以及孩子的自觉性共同完成的。